Время идёт и детки подрастают. Вначале, пока они малыши, мы пытаемся к пяти годам объяснить ребёнку что такое сегодня, завтра и вчера. Малышу тяжело понять наши мысли. Ведь время — оно нематериально, его нельзя потрогать, понюхать, пощупать или описать. Поэтому взрослым приходится на различных примерах показывать и объяснять что же такое время. Все чаще мамаЧитать больше про Изучаем время и часы с ребёнком[…]

Познание окружающего мира в игровой форме становится все более увлекательным занятием с помощью игр. Специально разработанные игровые режимы помогут ребенку не только познакомиться или уже вспомнить те фрукты и овощи, с которыми он уже сталкивался в своей жизни, но и закрепить полученный опыт в форме игры. Если малыш даже и знает почти все овощи иЧитать больше про Изучаем фрукты и овощи с ребёнком[…]

Познавать мир и окружающие предметы мы начинаем с самого раннего детства. Дотрагиваясь до погремушек ребенок тактильно его ощупывает, изучает форму предмета, конечно пробует его на «вкус». И уже немного позже мы начинам показывать и озвучивать малышу форму предметов:»это мячик — он круглый, это лимон — он овальный» и.т.д. Постоянно обращем внимание малыша на острые предметыЧитать больше про Изучаем фигуры с ребёнком[…]