Адрес: ул. Новая 1, п. Шушенское, Красноярский край, Шушенский р-н, Россия, 662713
Телефон: +7 (39139) 3-24-96
Факс: +7 (39139) 3-24-96
Сайт: http://www.shush.ru
E-mail: [email protected]
Часы работы: Музей принимает посетителей с 9 до 17 часов без выходных
Цены: Полный (взрослый) — 100 руб., детский (с 4-х лет) — 30 руб., для пенсионеров (при предъявлении пенсионного удостоверения) — 70 руб., для студентов (при предъявлении студенческого билета) — 50 руб.
Краевое государственное бюджетное учреждение культуры Историко-этнографический музей-заповедник "Шушенское" — уникальный музейный комплекс под открытым небом.
История музея неразрывно связана с именем выдающегося революционера и политического деятеля В.И. Ленина, который жил в Шушенском в ссылке с 8 мая 1897 г. по 29 января 1900 г.
Музей представляет сибирское село Российской империи конца XIX — начала XX веков. Этот уголок старины расположен на берегу реки Шушь, недалеко от ее впадения в Енисей. Многочисленные памятники сельского зодчества разместились на площади 7 га.: крестьянские дома, торговая лавка, тюрьма, кабак, всего около 200 деревянных построек. В домах, где квартировал в годы ссылки В.И. Ленин, воссоздана мемориальная обстановка. Экспозиции крестьянских дворов, этнографически точно воссозданные интерьеры в домах, богатые коллекции предметов традиционного народного творчества представляют занятия, быт, общественную жизнь и духовную культуру сибирского крестьянства.
Кроме традиционных услуг музей предлагает посетителям театрализованные экскурсии с показом старинных ремесел, услугами русской кухни, в том числе дегустацией традиционных напитков в питейном заведении XIX века. Большой популярностью пользуются программы с участием фольклорного ансамбля, кукольного и этнографического театров музея. При музее работают мастерские — гончарная, резьбы по дереву, швейная по пошиву театрального и народного костюма. В сувенирных лавках можно приобрести продукцию музейных мастеров, а также народных умельцев и профессиональных художников Южной Сибири.
Наиболее раритетные коллекции.
1. Коллекция крестьянских строений XIX — начала XX вв.
Всего на территории музея представлено 194 памятника сельской архитектуры. Это 27 крестьянских домов с надворными постройками (амбары, бани, навесы, колодцы, конюшни и пр.), волостное правление с тюрьмой (острогом), общественное питейное заведение (кабак), торговая лавка в доме сельского купца. С исторической достоверностью реставрировано на месте 74% строений, перевезено из других мест — 18,5%, построено заново — 7,5%. При этом полностью сформированы комплексы 16 крестьянских усадеб разного имущественного положения. Вся коллекция зримо воссоздает архитектурно-пространственную и социальную среду центральной части старинного сибирского села Шушенского, места ссылки В.И. Ленина.
2. Коллекция орудий земледелия крестьян Сибири II пол. XIX — начала XX вв.
Земледелие — основное занятие и источник жизни сибирских крестьян. Коллекция орудий земледелия XIX — начала XX вв. насчитывает 300 предметов для обработки почвы, посева, ухода за посевами, уборки урожая. Это сохи плужного типа (косули, сабаны, колесянки); конные плуги разного вида и назначения, плужные передки немецкого и русского типа; деревянные бороны с железными зубьями; окучники; ручные орудия — лопаты, мотыги, тяпки, грабли кузнечного изготовления, серпы, цепы для обмолота снопов; веялки-сортовки и др. В развернутом виде экспонируется конная молотилка.
3. Коллекция полотенец конца XIX — начала XX веков.
Коллекция насчитывает 317 предметов. Её основу составляют полотенца, собранные на юге Красноярского края: рукотеры и стеновые, браные и вышитые. Среди них немало полотенец, привезенных с Украины. Часть коллекции была представлена на III Красноярской биеннале в проекте "Красное и белое" (II место в конкурсе экспозиций, 1999 г.), а также в Германии, в г.Штутгарте, в проекте "Сибирь не так холодна" (2000 г.)
Экскурсии.
Обзорная экскурсия
Историко-этнографический музей-заповедник "Шушенское" — музей под открытым небом, занимает площадь 7 га.
Обзорная экскурсия по музею знакомит посетителей с жизнью сибирских крестьян на рубеже XIX-XX столетий.
Во время экскурсии посещаются дома, усадьбы сибирских крестьян разного достатка, происходит знакомство с их традиционными занятиями земледелием и скотоводством, ремеслами и промыслами, с их обрядовой и праздничной культурой.
В обзорный экскурсионный маршрут входит также посещение здания волостного правления с тюрьмой, общественного питейного заведения и торговой лавки. Экскурсантам предлагается осмотреть мемориальную обстановку в домах, где в годы сибирской ссылки жил В.И. Ленин.
Цикл тематических экскурсий для дошкольников и младших школьников
Основное содержание уроков — экскурсий этого цикла знакомит с историей заселения и освоения русскими территорий Минусинской котловины в первой половине XVIII века, а также с основными занятиями, бытом, религиозными воззрениями и обрядовой культурой русского населения Сибири конца XIX — начала ХХ веков. Особое внимание уделяется истории села Шушенского и Шушенской волости.
Уроки — экскурсии проводятся в экспозициях Государственного историко-этнографического музея-заповедника "Шушенское" или в школах с использованием музейных коллекций. Экскурсии предлагаемого цикла учителя могут использовать по своему усмотрению. Продолжительность урока-экскурсии от 20 до 40 минут.
1. История села Шушенского.
В ходе экскурсии школьники узнают, кто и когда основал село Шушенское. Откуда появилось такое название. На фотографиях дети увидят, как выглядело село в конце XIX века. Их внимание привлечет макет Шушенской церкви Святых Петра и Павла. Ребята поиграют в игру "Казаки".
2. Казачество Шушенской волости.
Этот урок посвящен интересным традициям из истории заселения и освоения русскими казаками огромной территории Приенисейского края и Минусинской котловины, а также образования Саянского казачьего острога.
3. Роль волостного правления в системе управления государственными
крестьянами.
Школьникам предлагается принять участие в ролевой игре "На волостном крестьянском сходе". В ходе игры происходит их перевоплощение в крестьян, которые решают жизненно важный вопрос об избрании нового волостного старшины. Дети делают вывод, какими качествами должен обладать лидер, человек, который идет в органы управления. Желающие могут попробовать себя в роли волостного старшины и волостного писаря.
4. Роль Шушенской православной церкви в жизни крестьян.
Во время экскурсии школьники познакомятся с архивными документами, раскрывающими историю Шушенской церкви. Узнают о династии священников Лахиных, служивших 70 лет, о значении церкви в жизни крестьян, а также увидят макет Шушенской церкви Святых Петра и Павла и предметы культа.
5. Русская православная икона.
Во время лекции учащиеся познакомятся с некоторыми иконами из коллекции музея — заповедника, признанной лучшей в Красноярском крае. Узнают, что такое икона, кого изображали иконописцы, о роли православной иконы в обрядовой культуре сибирских крестьян.
6. Шушенские семьи, их истории, судьбы.
В ходе экскурсии учащиеся познакомятся с семьями сибиряков-старожилов Зыряновых, Ермолаевых, ссыльных поселенцев Петровых, Урбан, а также побывают в домах, которые принадлежали этим семьям.
7. Сибирская ссылка В.И.Ленина.
Сибирская ссылка — "санаторий, курорт", как говорят некоторые, или же серьезное испытание, изоляция от внешнего мира, от родных и товарищей. Праздная жизнь в свое удовольствие или огромная работа по созданию в России рабочей партии? Об этом вы можете судить, побывав на экскурсии "Сибирская ссылка В.И.Ленина". Ленин не только революционер, пишущий ночи напролет свои многочисленные труды, не только юрист, знающий все законы, но и товарищ по ссылке, муж, просто человек — любитель побродить с ружьем по лесу, покататься с ребятишками на коньках, почитать любимые книги, сыграть с товарищами в шахматы. Экскурсия основана на подлинных документах, воспоминаниях местных крестьян, родных и близких Ленина, а также на подлинных вещах, которые школьники увидят в двух домах, где пришлось жить Владимиру Ульянову в Шушенском в годы сибирской ссылки.
8. Крестьянское жилище.
Как выбрать место для постройки дома? В чем секрет долговечности сибирских крестьянских домов? Из каких построек состояло крестьянское подворье? Ответы на эти вопросы подскажет предлагаемая экскурсия.
9. Земледелие крестьян — сибиряков.
Спорили соха и борона. "Глубже да уже",- упрекала борона соху. "Шире да мелок", — говорила соха бороне. Рассудить этот спор можно, побывав на экскурсии, которая знакомит со старинными орудиями земледелия, с тем, как выращивали хлеб наши прабабушки и прадедушки. Желающие могут попробовать управляться с цепом для обмолота зерна.
10. Особенности скотоводства в Сибири.
Чем отличаются современные лошади и коровы от тех, которых держали шушенские крестьяне 100 лет назад? Каков старинный сепаратор? Какой продукт питания, производимый сибирскими крестьянами, пользовался большим спросом за границей? Это и многое другое можно узнать во время экскурсии.
11. Охотничий промысел в Саянах.
Почему на охоту ходили только мужчины? Где лучше поставить капкан на медведя? Какие звери водились в окрестных лесах села Шушенского? Какова одежда охотника? На эти и другие, интересующие школьников, вопросы ответит экскурсия.
12. Рыболовный промысел на Енисее.
"Не накормит земля, накормит вода", — говорили крестьяне — рыбаки. Но для этого нужно знать секреты рыбной ловли, уметь хорошо изготовить самые сложные приспособления для рыбалки, обладать ловкостью и мастерством при лучении рыбы. Как все это делали в старину, можно узнать, побывав в старинном доме рыбака.
13. Пчеловодство.
Экскурсия проходит на усадьбе пчеловода, где размещены ульи, а также инструменты конца XIX века, относящиеся к пчеловодству. Школьникам небезынтересно будет узнать, когда появились пчелы на земле, как они попали в Сибирь, где жили первые пчелы, как называли первого пчеловода. Пчелиная семья для первобытного человека была сверхъестественным, таинственным явлением природы. С древних времен до наших дней сохранились многочисленные легенды и мифы о пчеле, о меде. А какие именно, школьники узнают во время экскурсии.
14. Кузнечное ремесло.
Во время экскурсии школьники побывают в настоящей кузнице, увидят горн, наковальню, верстак, предметы конца XIX века, которые когда-то были выкованы кузнецом. Также они узнают, что еще в каменном веке люди научились добывать руду из метеоритов и изготавливать разные предметы быта.
15. Бондарное ремесло.
Множество старинной деревянной посуды сегодня можно увидеть только в музеях или кинофильмах. В ходе предлагаемой экскурсии представляется возможность познакомиться с традиционным бондарным ремеслом сибирских крестьян и различными видами бондарной посуды.
16. Гончарное ремесло.
Глина сама по себе неброский материал. Вдохнуть в нее жизнь может только человек. Красоту и изящество ей придают руки мастера. Тематическая экскурсия знакомит с технологией изготовления глиняной посуды с древнейших времен до наших дней. Самое интересное — посещение гончарной мастерской, где можно увидеть, как в руках гончара обыкновенный кусок глины превращается, зачастую, в произведение искусства. А у кого появится желание сделать что-то самому — в нашей "гончарке" ему представится такая возможность.
17. Сапожное ремесло.
Во время экскурсии школьники побывают в доме сапожника, где познакомятся с технологией сапожного ремесла, увидят специальные инструменты, обувь, которую носили шушенские крестьяне, а также узнают, как она видоизменялась: от коры дерева, привязанной к ноге, до современной.
18. Ткачество.
Экскурсия знакомит с процессом обработки льна и конопли, из которых шушенские крестьяне ткали ткани. Желающие смогут поработать на старинном ткацком стане.
19. Одежда сибирских крестьян.
"По одежке встречают, а по уму провожают", — так говорили в старину мудрые люди. Для чего человеку нужна одежда? Что надевали наши предки в праздники и в будни? Почему мы говорим:"распоясался" или "своя рубашка ближе к телу"? Об этом рассказ экскурсовода. Школьники увидят старинную одежду из фондов шушенского музея-заповедника и коллекцию костюмов разных российских губерний, изготовленную по этнографическим образцам в швейной мастерской музея.
20. Символика украшений.
Древние узоры появились задолго до появления письменности. Являясь частью природы, человек научился создавать узоры из условных знаков — символов, где каждая линия, каждое начертание были полны смысла и являлись одним из средств общения. С помощью узора человек выражал свое мироощущение и отношение к непонятным явлениям природы. Во время экскурсии школьники узнают, почему говорили в народе : "Не земля родит, а небо", сами расшифруют древние узоры на прялках, полотенцах, которые хранятся в фондах музея.
21. Торгово-промышленные заведения Шушенского.
Во время экскурсии школьники посещают частную торговую лавку и общественное питейное заведение, знакомятся с товарами, которые завозились в Шушенское с крупных ярмарок, а также узнают о сибирском купечестве, о развитии торгового дела в Сибири и на юге Енисейской губернии.
22. Особенности питания сибиряков.
Что ели сибиряки в будни и в праздники?
Почему мы говорим: "Наелся досыта"?
Почему на свадьбу пекли "курник", на Пасху — куличи, а на Масленицу — блины ?
Почему при ссоре говорили : "Ну, и каша заварилась"?
Обо всем этом и многом другом можно узнать, побывав на экскурсии.
23. Народная медицина в Сибири.
Это увлекательный рассказ о лекарственных растениях Сибири, о том, когда их нужно заготавливать, как сушить и хранить , и конечно, о старинных рецептах и народных методах лечения разных заболеваний. Знакомство с медицинскими инструментами вековой давности и документами той эпохи дополнит представление школьников о состоянии медицинского обслуживания в селах Минусинского округа и Шушенской волости на рубеже XIX — XX веков.
24. Общественная жизнь сибирского крестьянства.
Молодежь рубежа XIX — XX веков: какой она была, ее интересы, увлечения, заботы и тревоги, как работали и отдыхали молодые люди, зачем собирались на посиделки и как проходили молодежные вечерки? Об этих и многих других сторонах общественной жизни крестьян рассказывает эта лекция — экскурсия.
25.Семейная жизнь сибирских крестьян.
На Руси в христианстве брак наполнялся глубоким духовным смыслом и мог быть заключен только в церкви. Какая семья пользовалась в деревне всеобщим почтением? Почему крестьянские семьи были прочными, а дети — дружными и работящими? На чем держался авторитет главы семейства? На эти и другие вопросы дает ответ лекция — экскурсия.
26. Календарный праздник "Зимние святки".
Нет ни одного празднования на Руси, которое бы сопровождалось таким богатым набором обычаев, обрядов, примет, как Святки. Во время экскурсии ученики примут участие в обрядах колядования, посевания, в старинных гаданиях.
27. Свадебный обряд в Сибири.
Свадьба является одним из самых важных событий в жизни человека. О смысле свадебного обряда, о том, как проходило сватовство, какие качества ценились в девушках — невестах и о многом другом можно узнать во время экскурсии, которая сопровождается обрядовыми песнями в исполнении участниц ансамбля русской песни "Плетень".
28. Народная проза И. И. Исаева.
Кто такие колдуны, лешии, оборотни, домовые? Все о нечистой силе, о добрых и злых духах — в рассказах И.И. Исаева.
Цикл тематических экскурсий для учащихся 6-8 классов к учебному курсу "История и культура края"
Этот цикл тематических экскурсий предоставляет уникальную возможность в занимательной и доступной форме познакомить маленьких граждан России с подлинными памятниками истории и культуры своего народа, своей родины, побуждает детей к творчеству и формирует способность воспринимать культурное наследие как часть настоящего и будущего.
Приобщение детей к музейным ценностям способствует развитию их духовности и эстетических представлений, формирует навыки восприятия музейной экспозиции и потребность в общении с музеем как хранилищем общечеловеческих ценностей и памяти.
1. Что такое музей?
Во время экскурсии дети увидят крестьянские дома, документы, фотографии. Познакомятся с музеем как хранилищем памяти народа, выяснят значимость и необходимость музея для общества. Познакомятся с понятиями: экспонат, экспозиция, экскурсия, экскурсовод, экскурсант.
2. Кто жил в Шушенском 100 лет назад ?
Экскурсия знакомит с селом конца XIX — начала ХХ веков, с жизнью крестьян, купцов, политических ссыльных. Дети узнают, люди каких национальностей проживали в Шушенском.
3. Кто и как строил дом?
Дети узнают, как в старину строили дома, какой материал использовали, увидят инструменты плотника. Отгадают загадки, построят макет крестьянского дома.
4. Крестьянская усадьба.
Экскурсия знакомит с крестьянской постройкой "чистого" и "черного" двора, с тем, что хранили в амбарах, под навесом. Дети увидят конюшню, хлев, курятник, разыграют сказку "Про курочку Рябу".
5. Убранство дома.
Экскурсия знакомит с планировкой крестьянской избы, с предметами быта, с тем , что собой представляет красный угол, чем отличается интерьер кухни, горницы, горенки.
6.Жизнь крестьян в загадках, пословицах и поговорках.
В беседе используются загадки, пословицы, поговорки, в которых отразились занятия крестьян и морально-этические нормы взаимоотношений в крестьянском быту.
7.Как хлеб на стол попал ?
Театрализованное представление в крестьянском доме. Детей ждет встреча с "домовым", который расскажет, как в старину выращивали хлеб. (В процессе беседы дети могут продемонстрировать свои знания пословиц и поговорок о труде.)
8. Сказ про рыбака.
Эта экскурсия проходит в форме игры, в ходе которой дети узнают о забытом способе ловли рыбы — лучении, о том, какая рыба водилась в озерах и реках Шушенской волости в конце XIX века, какие блюда из нее готовили, увидят снасти рыбака, поплетут корчагу, отгадают старинные загадки.
9. Сказка про охотника.
В доме охотника детей ждет увлекательная встреча с "лесным человеком", с "птичкой — невеличкой", охотником. Они увидят охотничье снаряжение, старинное ружье, узнают, какие птицы и звери водились в окрестностях
Шушенского.
10. Как рубашка в поле выросла?
Беседа о том, как в старину крестьяне выращивали и обрабатывали лен, изготавливали из него одежду. Дети увидят старинные орудия труда для обработки льна.
11. Ткачество.
Дети знакомятся с тем, как в давние времена женщины ткали ткани, из которых изготавливали одежду, скатерти, полотенца. Увидят работу старинного ткацкого стана.
12. Плетение поясов.
Дети узнают, как в старину плели пояса на пальцах, на дощечках, на берде. Занятие предоставляет детям возможность попробовать себя в этом виде декоративно-прикладного творчества.
13. О чем расскажет старая прялка?
Экскурсия знакомит с древнейшим орудием женского труда — прялкой. Прялку украшали резьбой, росписью. Она была оберегом, защищала людей от несчастий, болезней, нечистой силы.
14. Сказочное представление "Как солнышко на прялку попало".
Дети увидят сказку об Иване да Марье, которых пыталось разлучить Лихо Одноглазое. На помощь к ним пришло Красно солнышко, вырезанное Иваном на прялке.
15. Как рукодельница семью одевала?
Из экскурсии дети узнают, как в старину крестьянка одевала семью. Какую одежду шила, вязала. Смогут поработать на старинной швейке и швейной машинке.
16. Полотняное чудо.
Беседа знакомит с музейной коллекцией полотенец. Дети увидят полотенца браные, украшенные вышивкой, кружевом. Узнают, почему на полотенцах вышивали оленей, птиц, деревья, цветы. Будут отгадывать загадки, кроссворды.
17.Тайны старинного узора.
Из беседы дети узнают, что такое узор, как он появился, какими знаками в древнем узоре обозначались земля, вода, солнце и другие образы, почему эти знаки стали оберегами.
18.Русская народная вышивка.
Занятие знакомит с образцами традиционных народных швов, представленных в вышитых узорах мужских и женских рубах, полотенец, скатертей. (Проводится практическое занятие по усвоению технических приемов в вышивке).
19. Из бабушкиного сундука.
Из беседы дети узнают, что хранили бабушки в своих сундуках. Увидят одежду взрослых и детей, полотенца, скатерти и другие предметы домашнего быта.
20. Крестьянская одежда как образец русского национального костюма.
Экскурсия знакомит детей с одеждой крестьян конца XIX — начала ХХ веков, с тем, насколько она была разнообразной, удобной и красивой, как отражала образ жизни и характер русского человека.
21. Берестяная посуда.
Посуда из бересты не только легка, красива, она очень удобна и практична в быту. Продукты в ней долгое время не портятся. Как заготавливали бересту, обрабатывали ее, что из нее делали в Шушенском в конце XIX века можно узнать, побывав на экскурсии "Посуда из бересты".
22. Деревянная посуда.
На усадьбе экскурсовод покажет детям мастерскую бондаря, орудия труда, заготовки для будущей посуды. В одном из амбаров дети увидят готовые изделия, узнают, для чего они предназначались, а также побывают в доме бондаря.
23.Волшебная глина.
Как люди использовали глину, как ее добывали в конце XIX века шушенские крестьяне, какую посуду из нее делали, как украшали ее — все это дети узнают, побывав в одном из крестьянских домов.
24. Что ели и пили крестьяне в старину.
На занятии дети узнают, что ели наши предки 100 лет назад, почему мы говорим: "Наелся досыта", "Ну, и каша заварилась!".
25. Праздник "Рождество Христово".
Дети узнают, как возник этот праздник, какие обычаи в народной культуре с ним связаны.
26. Старинные детские игрушки.
Дети увидят игрушки из глины, дерева, ткани. Узнают, как их делали.
27. "Потягушеньки, порастушеньки".
В игровой форме через колыбельные песенки, пестушки, потешки, прибаутки и игровые песенки, заклички и приговорки детям предлагается как-бы прожить один день, испытав радость общения с близкими людьми (мать, бабушка), радость открытия мира.
28. Старинные народные игры и забавы.
Детям предлагаются старинные народные игры, развивающие внимание, ловкость.
29. Книга как источник материальной и духовной культуры.
Беседа о том, какими были древние книги, как они появились. Дети увидят глиняные и восковые таблички, из которых составляли книги, познакомятся со старинными книгами интересного, необычного оформления из коллекции музея.
Карта проезда:
